東北網10月20日訊 日前，以市立新實驗小學為牽頭學校，以市朝鮮族小學、市水泥小學為成員校的教育共同體正式啟動，旨在實現教育均衡化，共話教育，同謀發展。

　　據了解，城鄉教育共同體是圍繞加快教育現代化、辦好人民滿意教育為目標，以促進教育公平和提昇教育教學質量為主線，實現『理念共識、資源共享、優勢互補、品牌共建』。立新實驗小學作為牽頭學校，將通過深化教同體建設，充分發揮牽頭學校示范、輻射和帶動作用，促進教育更加優質均衡、教同體學校共同發展，進一步加強教師間的互動交流，通過教師培訓活動結對幫帶活動來提昇教師的師德修養和專業水平，促進教師發展專業化，教師隊伍管理制度化、科學化、規范化，實現教育教學個性化發展，確保教育管理更加規范，共同做好建設工作。

　　此外，立新實驗小學將帶動成員校，形成合力，共同沿著國家教育部對『五項管理』及『雙減』工作的要求，延續以往經驗，加強研究，聚焦課堂提質增效，繼續把此項工作落到實處，形成可推廣的特色經驗為牡丹江的教育改革助力。