黑龍江日報1月14日訊 坐落於哈爾濱市南崗區學府路52號的新能源電機系統及關鍵材料創新中心大樓近期『動工』,一年後,這裡將匯聚起一批全球傑出學者和優秀青年人纔,其中包括剛剛榮獲『全國傑出專業技術人纔』榮譽稱號的哈爾濱理工大學教授蔡蔚。
近年來,省教育廳立足科教資源優勢,著力培養集聚各領域的科技創新人纔,改革傳統評價體系,建立多維度人纔發展通道,讓『田賽』與『徑賽』分開比,讓高等學府的『金字塔』裡,不僅有『高精尖缺』科研人纔,還有大國工匠,讓不同類型人纔都能在合適的賽道上實現自身價值。
強化『頭雁』示范引領
打造高水平創新人纔『雁陣』
2019年,在上海創業的蔡蔚在黑龍江加大人纔引進力度的號召下回家了。『回到母校哈理工,一方面是想和學校的資深專家一起把學科做得更大更強,大家?力同心為振興東北做點兒添磚加瓦的實事。另一方面,切實感受到了黑龍江人纔環境的變化。』蔡蔚說。
2019年2月,《黑龍江省『頭雁』行動方案》正式發布,圍繞航空航天、人工智能等國家重大戰略和重點產業需求,通過『固巢留鳳』和『築巢引鳳』,吸引、留住各方面高端人纔,以『團隊+平臺+項目』方式,由『頭雁』自主組建創新團隊,開展創新研究,培養創新人纔,產出創新成果,服務創新發展。
同年7月,《黑龍江省『頭雁』團隊擬入選名單》出爐,省教育廳精准遴選首批92個團隊,計劃以5年為周期,支持『頭雁』團隊領軍人纔和優秀青年人纔創新創業創造,每個團隊最高可獲得5000萬元支持經費。蔡蔚新能源電機系統及關鍵材料創新研究團隊榜上有名。
2019年11月,蔡蔚發起並牽頭創立的『新能源電機系統及關鍵材料創新中心』落戶哈理工。該中心聚集產學研用優勢,引領裝備制造業創新鏈和全供應鏈轉型昇級。『未來將打造成為國家新能源電機系統領域重大科研成果創新策源地和東北亞產研高地。』蔡蔚說。
頭雁奮飛雁陣隨。『新能源電機系統及關鍵材料創新中心』擦亮了黑龍江招攬人纔的『新名片』,不但帶火了哈理工電氣與電子工程專業,而且吸引很多因蔡蔚慕名而來的學生。在蔡蔚的帶領下,越來越多的青年人纔不斷湧出。
省教育廳相關負責人表示,我們通過給人纔管理做『減法』、對人纔支持做『加法』來激發各類人纔的內生動力和創新活力。通過打造近悅遠來的制度體系和優良的生態環境,讓科學家乾勁十足。
不唯『硬杠杠』
用不同尺子『量』不同人纔
在哈爾濱工業大學,岳洪浩則憑借自己的『貢獻力』獲得破格晉昇機會,獲評機電學院教授。
從嫦娥五號月面采樣到『祝融號』火星車,岳洪浩都是鄧宗全院士科研團隊的主要成員。他從2009年起參與嫦娥五號工程,負責月面鑽取采樣裝置取芯封口關鍵技術攻關,歷時11年,其研究成果得以成功應用。
如果按舊有標准,岳洪浩短時間內少有科研成果產出,獲評教授肯定無望。『為鼓勵科研人員圍繞關鍵核心技術特別是「卡脖子」問題開展基礎研究,對研發周期長、技術難度大、創新性強的重大科研項目,按個人在項目中的貢獻價值進行評價,讓這類科研人員在待遇和個人發展上不吃虧。』省教育廳相關負責人說。
當前,高校教師評價改革以破『五唯』為根本導向,堅決擯棄『以刊評文』、破除論文『SCI至上』。破舊之後,如何立新?
近年來,省教育廳積極探索推進高校人纔分類評價工作,對多年沈?開出猛藥,從『重數量』向『重質量』轉變,用不同尺子『量』不同的人纔,著重解決評價標准簡單量化、『一刀切』等問題,對應用型人纔的貢獻、青年人纔的潛力、緊缺人纔的價值,做到科學公正地評判與釋放。
省教育廳相關負責人說,改革之後,人纔不再『一把尺子量到底』。將教師分為教學科研並重型、教學為主型、科研為主型、創新創業型等多種類型,開通相應的單獨分類評審、分類晉昇通道,其中教學為主型對論文不作硬性要求。越來越多的『岳洪浩』,開始得到職稱評定的肯定。
初始人纔選拔
以興趣熱愛為舟
『希望將來能夠像「坦先生」一樣,為國家科技自立自強、解決國家發展中「卡脖子」問題作出貢獻。』臨近期末,一場特殊的班會正在哈工大二校區舉行,同學門與時代楷模、哈爾濱工業大學劉永坦院士圍坐在一起,從一雙雙充滿渴求的眼睛中投射出他們加入『永坦班』的初心。
『永坦班』,面向未來新體制雷達智能感知探測、5G通信網絡和無人駕駛無線感知等領域,為國家著力培養和輸送電子信息領域的領軍人纔。2021年9月『永坦班』迎來第一批27名『00後』本科生。
『我的夢想是成長為雷達領域的傑出人纔。』考入哈工大『永坦班』的孫汕目標明確,『在這裡,我們可以學習更多科學知識,培養自己更強的科研能力,在前人開闢的道路上走得更深更遠。希望未來能夠參與國家重要科研領域,為提昇國家科技實力貢獻力量。』
『永坦班』在開學後面向全校理工類專業學生進行二次選拔。綜合考慮學生的特長、競賽獲獎情況、高考成績等因素,從大批優秀學子中,選擇最合適的進入面試,面試由17位專家、教授評委坐鎮,嚴格把關。
怎樣纔能在面試中脫穎而出?『通過學生面試表達出的科研夢想和階段性目標,能看到他對未來專業方向的興趣、熱愛程度、學習願望,以及學生面對挫折的態度。如果學生只是通過刷題得到高分,那他解決挑戰性難題的實際能力可能是不夠的。』『永坦班』輔導員孫永政說,反之,有的學生不但學業成績突出,且在上大學前學習了C語言、做了航模、參加了課外比賽等,這樣的學生動手能力強、學習能力強,對學習充滿熱情,會被重點考慮。
除了『永坦班』,打造聚焦新醫科人纔培養的哈醫大『於維漢班』『伍連德班』,培養龍江工程建設人纔的『龍江工程師學院』……專業人纔的培養在我省高校越來越受到重視。省教育廳相關負責人表示,黑龍江正以吐哺握發、求賢若渴的精神,發揮高校專業化人纔聚集優勢,探索先行先試政策,面向世界培養和匯聚國家戰略人纔力量,為國家加快建設世界重要人纔中心和創新高地作出貢獻。