東北網4月23日電　2005年，雞西市教育部門進行了中小學人事制度改革，根據政府制定的政策，共有900餘名教師充實到全市154個社區。

　　在文樂社區工作的洪沫潔曾從事小學教導處主任工作，今年33歲。2004年寒假期間，她響應號召主動報名到社區工作。她說：『社區工作和教師工作有很大的不同，涉及層面復雜而廣泛，從黨建、文化到治安、衛生、服務，作為政府最基層的職能部門，這裡的工作涉及到人民群眾生活的方方面面。但是畢竟我們比較年輕，而且有一定的工作經驗，很快就能適應現在的工作。』

　　作為接受過高等教育，並且曾經具體從事教育工作的這些分流教師們，從分配到社區工作的第一天起就以其知識分子的高素質進入角色。社區的老百姓對他們也信任有加。一些群眾說，有時到社區辦事，一想到他們都是教書育人的教師，就從心裡喜歡和信任。