東北網3月20日訊 題：嬌滴女孩變成『鐵姑娘』——記哈爾濱市道裡區首屆十大感動人物姜萍
記者 顧碩
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| 姜萍給同學們輔導功課 |
在哈市道裡區首屆十大感動人物中，有這樣一個名字引起了我的注意，她叫姜萍，她名列之首，她是一名農村教師……再平凡不過了。她是用什麼感動了人們？帶著好奇與疑問，我決定采訪姜萍。
『我嘴笨，不太會說話。』見面後，姜萍一臉的差澀。
『我們今天不談采訪，只聊天。』
『姜老師，您到農村教學，一乾就是17年，您不累嗎？』我就此打開了「話匣子」。
『累，但我太喜歡這群孩子，為了他們，累點也不算啥』簡單的一句話，質朴的一顆心。
『我是從農村出來的，我對農村有著深厚的感情，我知道農村孩子的先天條件並不比城裡孩子差，只是農村孩子受到社會、家庭、校園環境的影響，我的任務就是教好孩子，縮短他們與城裡孩子的差距。』說到這裡，姜萍有些激動。
嬌滴女孩變成『鐵姑娘』
姜萍說到了，也做到了。在姜萍1990年畢業的時候，她就不顧家裡人反對，毅然選擇了去偏僻的鄉村小學校教書。去過姜萍所在的小學校的人都知道，那是一個相對較偏僻的村莊，姜萍必須在4點鍾前起床，坐80分鍾的汽車，再走5公裡的小村路纔能到達華美小學校。她的同志常開玩笑地說：『姜萍在17年的時間裡，僅上下班走過的總裡程能繞哈爾濱市走10圈還多，每年穿的鞋比別人都要多買兩雙。』
為了農村孩子，十幾年的風風雨雨，姜萍由一個嬌滴滴的小女孩，鍛煉成一個『鐵姑娘』。
『您的精力也是有限的，心思都放在學生們身上，家人就必定疏忽，您抱怨嗎？』
『抱怨談不上，愧疚總會有的，我兒子兩次手術，我都沒能陪在他身邊。』說到這裡，姜萍停頓了一下。
『有人常常問我稱職已經評到了中學高級教師，還圖個啥？我啥也不圖，為了這群孩子，我拼了。』姜萍鎮定中帶著激動。
傻得讓人感動傻得讓人心疼
平時裡，姜萍對待學生像對待自己的孩子一樣，關心他們的冷暖，關注他們的成長。十幾年來她利用自己有限的工資，給貧困生交學費，買學習生活用品，買學習資料，為了鼓勵學生，出資給學生買獎品。『雖然花去了不少錢，但看到學生的進步，我從心裡感到由衷地欣慰。』姜萍笑著說。
學校的老師都說：『姜萍是個傻子，她傻得讓人感動，傻得讓人心疼。』就連學校看大門的老大爺都感動地說：『姜老師為了村裡這些孩子，每天晚上亮燈最久的窗戶就是她的辦公室，每天最晚下班的老師也是姜老師，她纔30多歲，看上去卻比40歲的人還老，我們看著心痛啊。』為此，姜萍只會傻傻的笑。
『您的班級成績每次都名列前茅，有什麼錦囊妙計嗎？』
『當然有。』
『真的？說說看。』我再一次對眼前這位智慧的老師充滿了好奇。
『例如，我會為成績優秀的學生加上一個頭銜。英語天纔啦、作文大王啦、數學高手啦，這些在我們班級裡都有。』姜萍驕傲地說。
數不盡的「錦囊妙計」
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| 姜萍在家中備課 |
為了教好學生，姜萍不惜花費超常的功夫，利用一切可以利用的時間研究教學方法，用新的教學理念設計教學方法，把生活看作一本無字的書。對待學生，姜萍更是有一套過人的辦法。
姜萍知道閆力偉同學平時上課不太守紀律，由於姜老師親手用彩紙剪成一個桃子，上邊寫道：『閆力偉，你的字寫的太漂亮了，如果你上課遵守紀律，那麼你就更優秀了。錦囊妙計，切記不許給別人看。』
王凱同學是班裡的作文小王，由於字跡不太工整，離獲得作文大王的稱號僅差一步之遙。姜老師便送給了王凱同學一個「錦囊妙計」：『作文小王，想成為作文大王嗎？那就把字寫的漂亮些，試試看，加油呦。』
姜萍就是用這些看似滑稽的方法取得了立竿見影的效果。
『想沒想過，有機會調回市裡工作。』
『想過，但不會去做。』
『為什麼呢？』
『學生家長們知道了我獲得了很多的榮譽，就怕有一天我會調走，在家長會上，這些家長們給我鞠躬，只想留住我，為了孩子，為了孩子家長的心意，我不會走。』看得出，姜萍太愛這群孩子了，這注定讓她無法割捨永遠屬於她的農村教育事業。
記者手記：再唱兒時的歌
采訪是在一個融洽的氣氛中結束的，面對眼前這位瘦弱的鄉村女教師，『老師』這個對我從小就覺得敬畏的字眼一下子變得多了些親切。
離別時，我將用什麼語言去道聲再見呢？此刻，所有的語言都顯得那麼蒼白。『姜老師，您辛苦了。』不知怎麼，竟然脫口冒出這樣一句俗不可奈的話，確是有點傻氣。
步出校園已許久，『老師，您辛苦了。』這句看似很老套的話也好些年不曾說起，不是不想去說，只是不願去說。每當看到某某教師收小費、某某教師課後辦補習班等有損教師形象的報道，就讓我漸漸的對教師恢了心。當再一次與教師近距離接觸後，我抱怨自己過去固執的想法，內心感嘆：『願我們的教師隊伍中會出現越來越多個姜萍。』一個普通的采訪，讓我心中又重新燃起對教師的敬意之情，值了！
『靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……』嘴裡哼著兒時的歌，離開姜老師的家中，懷揣著希望與期待……
