東北網4月10日訊復習高考已經到了衝刺階段，對於英語學科來講，需要記憶的東西不少，那麼，這段時間考生應該怎樣科學記憶？日前，記者采訪了牡丹江寧安市第一中學外語組倪錫森老師。

　　倪老師建議說，在衝刺階段，考生們最好能夠多背點短文，背點單詞，背背句型。考生們可先進行一次知識大盤點，高度凝練知識體系，構建單元或專題專點網絡，對重點知識特別是平時學習容易疏漏或出現理解偏差的知識進行補充。現在的高考英語試題，在語篇與語境中考查學生思維與理解能力的傾向較為明顯，要求學生有堅實的語言基本功以及實際運用語言進行交流和表達的能力。要在短時間內做一次盤點，拿出課本和筆記，弄清自己有哪些詞、短語、固定用法和句型還沒有掌握，有哪些基礎知識、基礎內容還欠缺，然後該記的記、該背的背。

　　『在記、背的過程中，要注意知識之間的連貫性，進行縱向、橫向比較，做歸納總結，學會梳辮子，讓知識形成網絡。如英語中有些動詞的使用非常靈活，只要在後面加上不同的介詞或副詞，意思就有所改變，復習時要善於歸納總結。』

　　 倪老師還說，現在的高考已不是單純考語言的知識，而是語言經驗和語言感覺。所以除了『背』以外，考生需做的第二件事還有『練』。練閱讀，每天什麼都不做，也得看文章。專項練完形填空、練改錯，從中總結一些規律。同時，千萬不能做太偏、太怪的題，如果某一道題，連老師，連同學都說不清楚，這樣的單項填空趁早不要鑽研，應該是練最基礎的題，越臨近高考，越應該降低難度。