東北網2月3日訊 在學習實踐活動中，省社科院以『學習實踐科學發展觀，加快建設一流地方社科院』為主題，堅持深入學習、開展調研、理清思路、邊學邊改，推出一批關系全省經濟社會發展大局的科研精品，積極建設一流地方社科院。

　　1、以建設一流地方社科院為目標，查找影響發展的突出問題。一是堅持走群眾路線。通過設立意見箱、下發《征求意見表》、公布征求意見電子信箱和召開征求意見座談會等方式，收集到各類意見建議400餘條，梳理匯總出7方面100餘條，並以此作為院黨委中心組學習會議材料，印發全院乾部職工討論。二是外出學習，開闊視野。院領導帶隊組成調研組分赴遼寧、天津等12個省區市考察學習，學習經驗，啟發思路，堅定信心。三是積極開展獻計獻策活動。院黨委全體成員、所屬各單位班子成員和正高級專業技術人員60餘人，對科研管理、科研考核、學科建設、人纔隊伍等方面，提出了103條有針對性和可操作性的意見和建議。四是召開民主生活會。院黨委班子成員和副廳級以上領導乾部，客觀冷靜地分析當前社科院發展中存在的不適應、不符合科學發展要求的突出問題，並深刻剖析主客觀特別是主觀方面的原因，初步提出6方面22條工作整改意見，進一步理清了加強智庫建設的主攻方向和工作思路。

　　2、將學習實踐活動與推進落實院重點工作相結合，為省委、省政府科學決策提供理論支橕。一是建立重點課題雙向立項機制，實現科研工作與省委、省政府重點工作的『無縫對接』。今年以來，緊緊圍繞省委、省政府中心工作，以重大理論與現實問題為科研主攻方向，擬定了30項研究課題，如《我省在全國經濟格局中地位的量化研究》、《制約我省發展的主要問題與瓶頸研究》、《東北三省一區振興的比較研究》等，這批課題目前已進入結項階段，陸續報送省委、省政府。二是大力推進制度創新和機制創新，形成有利於科研精品和人纔脫穎而出的競爭激勵機制。首次實行院重點課題招標制，增強了科研人員的競爭意識，優化了人員組合，合理配置了科研資源，今年以來省社科院應用對策成果上報批示率達80%以上，創歷史最好水平。三是組織聯合攻關，打造科研精品。12月上旬，省委臨時交辦社科院一項緊急重大研究課題，社科院組成突擊攻關組，發揮團隊優勢，連續奮戰三晝夜，及時圓滿完成事關我省長遠發展的重大研究課題，受到了省委領導和有關部門好評。

　　3、將學習實踐科學發展觀活動與社科院職能相結合，牢牢把握正確的政治方向和學術導向。在學習實踐活動中，社科院在加強自身學習和實踐的同時，致力做好科學發展觀的深入研究和宣傳普及工作。開展學習實踐活動以來，社科院專家學者十餘人次，通過參加省委宣講團、受邀為有關單位作學習報告、在報刊發表理論文章等方式，深入宣傳闡釋科學發展觀戰略思想，宣傳科學發展觀的重大意義、精神實質、科學內涵和根本要求，充分發揮了社科院的智庫作用。