東北網5月5日訊 大興安嶺職業學院學習實踐科學發展觀活動開展以來，緊密結合學院實際，突出實踐特色，紮實開展活動，突出『四堅持，四力求』，致力探索一條符合自身特色的學習實踐科學發展觀之路。

　　一是堅持校地互動，力求學習實踐活動實效。職業學院學習實踐活動與地方互動，采取『請進來，走出去』的辦法豐富活動內容。注重科研成果轉化為生產力。今年將要完成10個地區經濟社會發展熱點課題，聘請10名高等院校的知名學者來地區進行講座，派10名碩士研究生到地區重要企業和林業局提供支持和項目諮詢。成立林火研究與監測中心，與國家『林火』方面專家及其他地區的專業人士進行交流與合作，對『林火』進行科學的監測與分析，研究適合我區自然條件的防火、撲火新辦法；開展《大興安嶺導游詞》叢書、興安旅游推介動畫《小嘎仙帶你游興安》、以大興安嶺發展歷史為題材的電影腳本的創作編寫工作。推進『產、學、研』結合，開辦種子品質檢驗、苗木培育、育種基地建設與管理、木耳培育、森林病防、森林蟲害防治等培訓，舉辦森林防火員、森林調查員、造材員、林場場長等培訓班。進一步推進校企合作。促進林產品檢驗檢測中心和鄂倫春民族醫藥研究所落戶學院並開展相關工作；與地區科技局合作，建立科研課題庫，對制約大興安嶺地區經濟社會發展的瓶頸問題進行聯合攻關。學院與企業共建工藝術品公司、頂呱呱英語口語學校和營銷公司。成立旅游工藝品開發及林下產品營銷公司，開設學院附屬門診。建設林業技術和園林技術綜合實訓基地，完成苗圃改土、溫室和組培室建設。成立創業指導中心，為學生創業提供服務，並在條件成熟的情況下建立創業基地。

　　二是堅持專題輔導，力求學習實踐活動切合校情。學院領導結合各自分管的工作撰寫輔導報告。黨政領導進行了《科學發展與人纔強區戰略》、《學院如何科學發展》、《談高等職業院校的科學發展》、《什麼是一流的高等職業教育？——從國際化角度透視》，《深入落實科學發展觀，實現學院跨越式發展》等專題輔導講座。邀請了中國社會科學院工業經濟研究所投資與市場研究室主任、研究生院教授曹建海作了《宏觀經濟趨向與綠色食品產業發展》的專題輔導報告。通過專題輔導，使全院師生員工進一步明確了學院在推進教育科學發展上存在的差距，進一步加深了對學院現狀和發展前景的認識，提高了對學院發展的信心。

　　三是堅持問計於民，力求邊學習邊整改。學習實踐活動一開始就廣泛征求意見，下發了《職業學院學習實踐活動教職工問卷調查表》和《職業學院學習實踐活動學生問卷調查表》，采取問卷調查、網上調查和教師、學生座談會等形式，廣泛收集意見，及時收集學院發展中存在的問題，梳理影響和制約學校科學發展的突出問題。梳理問題四大類14項。包括學院發展、生活福利、管理等方面的問題。目前解決了9項，主要是：新裝修了專家公寓樓，進一步提高了研究生生活條件；經多方努力，為貧困大學生爭取社會捐助3萬元；加強了對教學設備的投入力度，為新引進的27名碩士研究生購買了微機；加大了教學督導組的聽評課次數；評定了院級骨乾教師，申報了省級名師；建立健全了學生管理機制，充分調動了各系的積極性。

　　四是注重調研宣傳，力求學習實踐活動紮實推進。學院建立了院領導聯系點，形成了《大興安嶺地區林業技術人纔發展狀況調研》、《大學生思想現狀分析與對策》、《以科學發展觀為統領，推進宣傳思想工作》、《加強和改進思想政治工作對學生管理工作的影響及對策》、《農林高職院校貧困生思想狀況調查及對策》等專題調研報告。學院網站開設了『深入學習實踐科學發展觀』專欄，懸掛橫幅、標語、電子顯示屏等形式宣傳科學發展觀有關內容。在《大興安嶺日報》、大興安嶺電視臺『全區新聞聯播』、大興安嶺廣播電臺『全區新聞聯播』、東北網、黑龍江文明網等報道學院學習實踐科學發展觀活動情況的消息。