東北網5月5日訊 在學習實踐活動學習調研階段，綏化市積極創新學習方式，豐富學習內容，提高學習質效，推行『三個五』促學法，引導參學單位由『要我學』向『我要學』轉變，不斷把學習實踐活動引向深入。

　　1、采取『五種方式』，拓展學習廣度。一是組織集中學。市級領導乾部和縣處級主要領導乾部深入學習實踐科學發展觀專題研討班結束之後，各地各部門各單位紛紛采取中心組學習、理論宣講、上黨課等形式組織黨員開展了集中學習，學習時間不少於20課時。二是入戶幫助學。各地各部門各單位黨組織安排專人對年老體弱的離退休黨員進行上門送學，確保應參加學習的黨員全部參加學習。目前，明水縣、慶安縣、海倫市、市直機關工委和縣市部門，組織專門宣講員深入到1462個離退休老黨員家中，面對面傳授科學發展觀理論。三是郵寄資料自學。市委老乾部局及時將省市委學習實踐活動的有關文件以及《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等學習材料郵寄給居住在外地的市直離退休副廳級以上乾部，使他們能及時了解活動要求，適時開展自學。四是網絡互動學。充分利用綏化黨建先鋒網、東北網綏化網頁、遠程教育網開設學習實踐活動專題，引導參學黨員進行網上學習，促進廣大黨員及時了解學習實踐活動的新動態、新情況、新內容。五是專家輔導學。邀請省、市專家就『應對金融危機』、『如何推進科學發展』、『發展現代農業』等內容進行專門輔導，並將報告刻錄成光盤下發到參學單位，延伸拓展學習教育面。

　　2、開展『五項活動』，增加學習深度。一是在全市范圍內普遍開展一次以『建設兩區、實現經濟社會更大更好發展』為主題的解放思想討論。在《綏化日報》上開闢解放思想大家談專欄，為各級領導乾部和廣大黨員創造交流思想、凝聚共識的平臺。二是每位市級領導乾部為聯系單位上一次黨課或作一次形勢報告，指導聯系點的學習實踐活動。三是面向全市開展一次以『科學發展建綏化，解放思想爭先鋒』為主題的征文活動，充分調動廣大黨員乾部學習實踐科學發展觀的主動性和自覺性。四是開展一次以科學發展觀為主題的文藝活動。各參學單位組織豐富多彩的文藝活動，提高學習教育的吸引力。市法院組織開展了以『實踐科學發展觀、情系公正司法』為主題演講比賽；市檢察院、市銀監局、市電業局聯合邀請省監獄管理局回歸藝術團為全市金融電力系統黨員乾部舉辦了一場以『保發展、促和諧』為主題預防職務犯罪專場文藝演出。五是學習調研階段完成前，將對全市參加學習實踐活動的黨員乾部進行一次理論知識測試，檢驗整體學習質量。

　　3、堅持『五看標准』，檢驗學習程度。一看思想認識是否有新提高。重點看廣大黨員乾部特別是領導乾部是否通過學習，不斷加深了對科學發展觀重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解認識，是否轉變和摒棄了不符合、不適應科學發展觀要求的思想觀念，是否形成了要科學發展、能科學發展、快科學發展的新共識。二看推進科學發展是否有新思路。重點看各級領導班子是否通過學習，在事關本地本部門本單位科學發展，特別是保增長、保民生、保穩定、保中央和省市委各項方針政策落實上，制定了符合科學發展觀要求的發展規劃，是否明晰了有利於科學發展的工作路數。三看邊學邊查邊改是否有新成效。重點看各級領導班子和領導乾部是否通過學習，堅持邊學邊查邊改，使一系列影響和制約科學發展的問題、關乎民生的問題和群眾關心的熱點難點問題不斷得到有效整改和解決；是否調整完善了有利於『加快兩區建設、實現科學發展』的政策機制，服務基層、服務群眾的推進機制，以及科學決策、創新激勵、人纔培養、廉政建設等方面的工作運行和保證機制。四看領導科學發展的素質能力是否有新提昇。重點看各級領導班子和領導乾部是否通過學習，進一步提昇了自覺踐行科學發展觀、正確領導科學發展的自身素質和能力，是否能夠利用科學發展觀的有力武器，不斷破解發展難題，妥善協調各種利益關系，積極應對各種困難矛盾，駕馭各種復雜局面。五看黨員乾部講黨性重品行作表率是否有新起色。重點看廣大黨員乾部特別是領導乾部是否通過學習，有效解決了理論武裝不夠、黨性不強、黨風不正、執行黨紀不嚴的問題；是否進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀；是否進一步強化了黨員意識和宗旨意識，堅定了理想信念；是否進一步提昇了黨員素質，發揮了應有作用。