東北網10月19日訊 龍鳳區在組織好在職黨員開展學習實踐活動的同時，采取『五個一』措施，抓好流動黨員參加學習實踐活動的服務工作，保證活動覆蓋面。

　　搞一次登記。組織第三批學習實踐活動單位對在冊黨員進行全面調查摸底，對流動黨員逐個分析，落實查找辦法，力求做到外出地點、住址、聯系電話、所在單位是否有黨組織等『四個清楚』。組織各支部開展了對流動黨員家訪、走訪、信訪、電話訪、查訪、隨訪等『六訪』活動，掌握流動黨員的具體情況，建立了臺賬，分類制定了實施方案，為流動在外地的黨員建立了黨委(總支)、黨工委、支部三級檔案，並加強與流動黨員的溝通聯系，在街道、社區成立了流入黨員聯系站，為郵學、寄學和開展主題實踐活動提供了保障。

　　致一封信函。在全面摸清流出黨員所在流入地的工作單位和聯系方式後，由流出單位轉發區委學習實踐活動領導小組辦公室致流動黨員的公開信，說明開展深入學習實踐科學發展觀活動的目的、意義、要求，以及區委對流動黨員提出的有關要求，讓他們對學習實踐活動的開展情況有詳細了解。

　　寄一套教材。為提高流動黨員學習的針對性和實效性，區委組織各參學單位向本單位流動黨員郵寄了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀簡明讀本》以及專用筆記本等學習資料，確保學習要求統一、學習教材統一、學習內容統一、學習進度統一、學習效果統一。

　　打一個電話。在全區統一向每位參學對象發送一條關於啟動學習實踐活動手機短信的同時，區委組織各參學單位黨組織給每位流動黨員打了一個電話，告知本單位近期學習實踐活動的相關事項，使他們及時掌握學習調研的內容和要求，引導流動黨員主動參與學習實踐活動。

　　詢一個良策。要求流動黨員把促進本單位科學發展作為學習實踐活動的出發點和落腳點，找准結合點，把學習實踐活動融入實際工作中，引導鼓勵廣大流動黨員通過固定電話、黨建網站留言箱、意見箱等形式，積極為本地本單位發展提意見和建議，倡議他們有困難找黨組織，及時報告在學習實踐活動中遇到的實際難題，充分調動了流動黨員參加學習實踐活動的積極性。