東北網10月19日訊 雞西市在第三批學習實踐活動中，把完成『規定動作』與精心設計『自選動作』有機結合，堅持『四個突出』，確保學習實踐活動突出實踐特色，達到預期目標。

　　一、在活動主題上突出工作大局。市委結合資源型城市的發展特點和當前經濟社會發展形勢，把『抓發展、重民生、促和諧』作為第三批學習實踐活動的主題。各縣(市、區)及參加第三批活動的基層單位也緊密結合當地實際，確定符合全黨工作大局的活動主題。虎林市確定以『保增長、促增收、強基礎，構和諧』為主題，恆山區確定以打造『龍江東部工業強區』為主題，梨樹區確定以『破瓶頸快發展，重民生促和諧』為主題，麻山區確定以『推進科學發展、建設新麻山』為主題。通過鮮明的活動主題，把第三批學習實踐活動的落腳點放在『保增長、保民生、保安全、保穩定、保中央和省市委政策落實』上。

　　二、在活動載體上突出實踐特色。市委確定以建設開放富裕、文明和諧雞西，建設以人為本、爭創一流單位，建設幸福安康、美麗富饒家園『三個建設』為實踐載體，推動第三批學習實踐活動健康深入開展。同時，在廣大領導乾部中，開展以『問效於民、問失於民、問風於民、問需於民、問策於民，做群眾的貼心人、解困的帶頭人、發展的領路人、穩定的促進人、和諧的守護人』為主要內容的『五問五做』活動。各縣(市、區)及基層單位也緊密結合實際，確定各具特色的活動載體。虎林市以『做強綠色產業，建設生態虎林』為實踐載體，城子河區以建設『繁榮、富裕、文明、和諧城子河』為實踐載體，具有較強的實踐性和可操作性。

　　三、在推進措施上突出實際效果。在學習討論環節，主要采取『五分、六學、四提高』的方式，保證學習效果。『五分』，就是在學習要求上，區分黨組織領導班子成員、基層單位黨員負責人、生產工作一線黨員、年老體弱黨員、流動黨員五個層次分類施教；『六學』，就是采取領導帶學、競賽促學、輔導幫學、現場教學、結對送學、檢查督學等六種學習形式，增強學習效果。『四提高』，就是通過學習，提高領導發展能力、提高工作創新能力、提高服務群眾能力、提高廉潔自律能力。在調研走訪環節，深入開展百名領導下基層、千名乾部聯群眾、萬名黨員暖民心『百千萬』大調研大走訪活動，架起黨組織和群眾之間溝通聯系的橋梁。在專題民主生活會和組織生活會環節，主要開展『三比三增』，即比示范、比發展、比貢獻，增強創業精神、增強宗旨意識、增強先進性，進一步提高思想認識，強化黨員意識，明確改進方向。在集中解決突出問題過程中，開展領導乾部包項目、包企業、包鄉村、包社區，推進更好更快發展的『四包一推進』活動，切實把阻礙保增長的關鍵問題、難點問題查找出來並采取有效措施加以解決。

　　四、在活動方式上突出行業特點。根據不同類型單位的實際特點，采取充分體現行業特點的活動方式。鄉鎮、街道重點開展幫助群眾代辦、幫助群眾增收、促進經濟發展、促進民生改善『兩幫兩促』活動，進一步轉變作風，服務群眾；村、社區重點開展爭當改革先鋒、爭當創業標兵，帶頭發展致富、帶領群眾致富『雙爭雙帶』活動，充分發揮戰斗堡壘和表率示范作用；中等職業學校、中小學校重點開展培養品德高尚的人類文明工程師、培養德纔兼備的社會主義接班人、培養素質優良的三個文明建設者、培養全面發展的優秀高技能人纔『四培養』活動，進一步創新辦學理念、推進素質教育；醫院重點開展給患者送健康、給家屬送溫暖、給群眾送關愛、給社會送文明『四送』活動，努力健全醫療保障體系，構建和諧醫患關系；『兩新』組織重點開展帶頭跟黨走、帶頭發展致富、帶頭服務群眾、帶頭維護和諧穩定、帶頭弘揚新風正氣『五帶頭』活動，做關愛職工、奉獻社會的社會主義新型建設者，使學習實踐活動更加突出實際效果，更加體現實踐特色。