調研組與南馬路小學教師代表座談。東北網記者 孫曉銳 攝

省委宣傳部副部長張翔(中)翻閱教師讀書筆記。東北網記者 孫曉銳 攝

南馬路小學進行經驗匯報。東北網記者 孫曉銳 攝

南馬路小學校風：讓讀書成為習慣。東北網記者 孫曉銳 攝

　　東北網5月12日訊 (記者 孫曉銳) 12日下午，省委宣傳部副部長張翔一行就加強學習型黨組織建設到哈爾濱市南馬路小學進行調研。

　　在聽取完經驗匯報後，張翔對南馬路小學前一階段在學習型組織建設方面所取得的成績給予充分肯定。張翔指出，南馬路小學在加強學習型組織建設中，注重實踐特點顯著。能夠把制度的約束與激勵引導結合起來，形成了高度學習自覺。能夠把個人自覺學習和團隊互動學習結合起來，優化了學習方式。能夠把核心的牽引作用與節點的輻射作用結合起來，形成了良好的學習環境。能夠把行政垂直領導與教代會參與決策結合起來，形成了民主和諧的創造力。能夠把學習型組織建設與學習型黨組織建設結合起來，為學校發展提供了動力，為開展學習型黨組織建設提供了寶貴經驗。

　　張翔強調，加強學習型黨組織建設要更加突出學習型黨組織發揮的作用，更加突出馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的學習，更加突出學習型黨員的模范帶頭作用和戰斗堡壘作用。同時，要充分利用黑龍江理論網等學習載體，用先進的科學理論武裝自己，全面推進學習型黨組織建設。

　　哈爾濱市南馬路小學是一所擁有90年歷史的老學校。多年來始終秉持『只有學習，纔能提高教師素質，纔能增強學校發展後勁』的信念，堅持不懈抓好閱讀，促進學習習慣養成。為提高教師的積極性，該校還將學習型組織建設與教師評優晉級等掛鉤，形成了制度機制。在讀書、交流漸成習慣的基礎上，及時引導、鼓勵教師創辦各類社團，實現了教師學習從以個人為主向團隊學習的轉變和提昇，形成了扁平化學習型組織模式。