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三學苑哈爾濱推廣代表孫陽老師致辭。 |
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『三學苑』數字化課件演示。 |
東北網10月19日訊(記者 曹曦)以交互式動漫解析課程重點、難點,讓學生進行探究式學習;以MTV的形式演繹課文,通過圖、文、聲、像等多媒體形式進行情景學習……這些看似娛樂性、游戲式的學習方式讓師生、家長感到很新奇。今天,在廣州三學苑2010年中國數字化教育研討會暨三學苑全新教育模式登陸哈爾濱啟動儀式上,現場演示引起了與會人士的熱烈討論。
來自哈爾濱某中學的劉老師說,他從教近二十年,還是第一次感知到這樣有趣的數字化教育,與那些網校、點讀式教育最大的不同,三學苑的課件更突出了互動性,把教材做成有故事情節的動畫片,把作業開發成游戲,讓學生隨時向名師提問,通過視覺的刺激、參與的樂趣讓學生增強記憶、變被動為主動,提昇學習熱情,是教育市場吹來的一股新風。
據三學苑哈爾濱推廣代表孫陽老師介紹,三學苑網站在全國各地聘請了256位名師在網上授課,內容囊括了小學、初中、高中的各科課程,還設有理化虛擬實驗室、數字課本、MTV朗讀等豐富多彩的教學內容,在線測試、即時答疑、親子教育等板塊的設立,打造了一個非常好的數字化學習平臺,是一個讓人熱愛學習的樂園。『只有真正參與,纔能體驗到快樂,這樣的課件增強了我們探究問題的好奇心,在玩中學,在學中玩,把學習變成了樂事,也減少了課外補課的時間和精力。』已經試用三學苑數字化課件的初一學生王曉美說起體驗的感受顯得很興奮。
廣州市三學苑網絡科技有限公司華北區總經理呂波說,現在與『填鴨式』教育相反的自主探究式學習很受廣大教育者關注,三學苑經過八年的研發,探索出了幫助學生形成主動探求知識、重視解決實際問題的積極的學習方法,是教育史上的一次大變革,必將構建一種跨越時空與國界的學習環境,興起一個網上『終身學習型』社區。
與會人士還就未來全國數字化教育發展趨勢、黑龍江省數字化教育進程、各地區教育模式的更新以及對校外文化辦學機構特色等問題進行了交流和探討。