解讀教師：馮光濤哈三中南崗校區高三學年備課組長、中學一級教師

　　歷史：選考保留三模塊給考生減負

　　哈三中南崗校區高三學年備課組長馮光濤。

　　東北網2月14日訊 歷史學科注重考查在唯物史觀指導下運用學科思維和學科方法發現問題、分析問題、解決問題的能力。

　　『調動和運用知識』：『辨別歷史事實與歷史敘述。理解歷史敘述與歷史結論。說明歷史現象和歷史觀點。』重在對歷史事實和歷史敘述的認識理解；對歷史現象和觀點只要求加以說明，能力層次要求有所降低，更符合高中生實際能力水平。

　　『論證和探討問題』：『發現歷史問題。論證歷史問題。獨立提出觀點。』注重整體能力，不提具體方法。

　　選考模塊只保留『改革』、『戰爭與和平』、『人物』三個模塊。刪去與主乾知識重合內容，保留對於知識結構具有補充意義的內容，精簡考試內容，減輕考生負擔。