日前，《2017年高考考試大綱》紙質版已陸續下發到考生手中。作為2017年高考命題的標准，新的考試大綱在語文、數學、歷史等學科考試內容上均有調整。其中，語文、數學變化較大，語文將『文學類文本閱讀』『實用類文本閱讀』均設為必考內容，數學減少選考模塊『幾何證明選講』。

 
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政治：能力考核昇級 突顯核心素養
 
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2017年高考考試大綱發布 語文數學學科有較大調整

政治:突顯核心素養| 語文:取消選考模式| 數學:減少選講模塊| 英語:書面表達體裁以應用文為主| 專題
 
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語文:變化較大取消選考模式閱讀量增加

一方面整張試卷的閱讀量有所增加，對學生的閱讀速讀提出了更高的要求。更重要的是在前幾年的選考過程中，絕大多數同學選擇的是難度相對較低的『實用類文本閱讀』，致使對這部分高三考生來說，等於新加上了一大塊內容。而且文學類文本在『分析綜合』『鑒賞評價』等相對高層次能力的考察較多，需要考生集中精力有計劃地備考。
 
 
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數學：變化較大 減少選講模塊

在考試內容與范圍方面，刪去了選修4-1裡的『幾何證明選講』。刪去的理由：幾何證明選講考察的是初中平面幾何的知識，作為基礎知識，可以在立體幾何、解析幾何知識中考察，不需要再單獨設置專題考察，同時在以前的教學大綱和2017年修訂的課程標准中都不包含。選考模塊的試題由三道變為兩道，可以說減輕了師生備考的負擔，可以更具有針對性的復習備考另外兩個選考模塊。總的來說，從試卷的難易程度來說並沒有太大的變化，對於使用全國課標卷的考生來說，有利的影響：這樣的修改無異於幫助所有考生縮小備考范圍，提高了我們備考選做題的效率;不利的因素：最後一個大題的選擇性減少，我們在備考階段的聚焦點只能在『坐標系與參數方程』、『不等式...
 
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英語：穩中有變書面表達體裁以應用文為主

2017年高考英語《考試大綱》與2016年相比，整體變化不大，試題將延續2016年的命題思想，考綱以穩定為首要原則，這體現了高考命題以穩定為主的命題原則。結合近幾年高考，試題主要呈現出『以穩為主』、『穩中有變』、『變中求發展』的三大特點。『核心為穩』是指考察內容范圍相對穩定；『穩中有變』是指在穩定的基礎上，題目類型逐步更新；『變中求發展』是指適度變化，試卷的考察更加全面。所以，穩定是前提，變化是趨勢。
 
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地理：『自然災害與防治』模塊被刪除

選修部分，改動較大。2017年考試大綱則刪去『自然災害與防治』模塊。考生從『旅游地理』和『環境保護』模塊中任選1個模塊作答。選修部分刪除『自然災害與防治』不代表不會考自然災害。『自然災害』作為必修一『自然地理』部分的延伸，即使不作為單獨的選修模塊，也會在11個單選題或者2道大題中有所涉及。
 
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歷史：選考保留三模塊給考生減負

『調動和運用知識』：『辨別歷史事實與歷史敘述。理解歷史敘述與歷史結論。說明歷史現象和歷史觀點。』重在對歷史事實和歷史敘述的認識理解；對歷史現象和觀點只要求加以說明，能力層次要求有所降低，更符合高中生實際能力水平。 『論證和探討問題』：『發現歷史問題。論證歷史問題。獨立提出觀點。』注重整體能力，不提具體方法。 選考模塊只保留『改革』、『戰爭與和平』、『人物』三個模塊。刪去與主乾知識重合內容，保留對於知識結構具有補充意義的內容，精簡考試內容，減輕考生負擔。
 
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化學: 考試范圍與要求變化較大 減少重復考查

在考試范圍與要求上變化較大，在內容表述的文字上變動很大，對知識內容的要求層次變化也較大，其中了解層次變為掌握層次的有13處，新增知識點有27處，有兩處層次要求降低。這些變化都屬於化學學科核心主乾知識，在以往高考考查中較多涉及，應引起的重視。考試大綱將熱化學方程式的書寫、焓變與反應熱的關系、活化能的概念、化學平衡的特征、電離平衡常數及相關計算、溶度積常數及相關計算、有機物同分異構體的書寫、設計有機物的合成路線等知識點正式寫入考綱中。核心素養導向更加明確，突出能力考查。
 
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物理：三個方面調整細化解決問題探究能力

把『高考對考生發現問題、提出問題等探究能力的考查滲透在其他五大能力的考察中』改為『高考對考生發現問題、提出問題並加以論證解決等探究能力的考查滲透在五大能力的考查中』，增加『並加以論證解決』，是對『探究能力』的細化。這意味著高考命題對科學探究能力的重視，這是因為『科學探究』在『物理核心素養』中的地位所致。
 

 

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