對知識充滿渴望。

　　東北網8月14日訊 近日，55中初三八班學生任世傑被評為黑龍江省美德少年。

　　生來沒有右手，又患有視神經萎縮，經過治療後視力相當於正常人一半的他，沒有因為身體的『不同』而怯懦，他用樂觀陽光的心態溫暖著身邊每一個人。

　　看不清腳尖一樣拿第一

　　『命運對每個人都是公平的，它沒有給我健全的身體，卻給了我聰明的大腦，我只是換了一種方式生活。』這是任世傑見到記者時說的第一句話。

　　今年16歲的任世傑，戴副眼鏡，長得高高大大。他向你走來，缺失的右手放在衣袖裡，你會覺得他與同齡人沒有什麼不同。

　　『其實，我一直也都覺得我和別人沒有什麼不同。』任世傑不避諱說自己的經歷。

　　8歲那年，任世傑和媽媽走在路上，一粒沙子刮進了他的眼睛，導致他視力急劇下降，近似失明，幾天時間發展到了他看不清自己的腳尖。在大慶跑了多家醫院治療無效，視力到了只有光感的程度。父母帶任世傑到北京就診，結果被診斷為視神經萎縮。

　　『這不是一粒沙惹的禍，是一種遺傳性基因病變，在國際醫學界也是一個重大難題。』任世傑說，在治療過程中，他遇見一位病友，視力遠不如他，上課時要用放大鏡看書寫字，用望遠鏡看黑板，但是成績仍然能在班級名列前茅，甚至考過全校第一，這激發了他學習的動力。

　　自從上小學以來，任世傑一直被安排坐在第一排，克服著自身的困難，從來沒有懈怠。如當初所期，任世傑這些年來多次考試成績在班級排名第一，如今也一直保持在班級前五名的位置。

　　僅有一只手一樣能跳繩

　　『還有一年就要中考了，我最擔心的就是體育，我不想因為我的身體原因給我開「綠燈」，我要站在和大家一樣的起跑線上再次出發。』剛剛昇入初一時，學校組織班集體長繩比賽，任世傑出乎所有人意料地主動報名。

　　『一只手跳繩會很難，但我想證明，僅有一只手一樣能跳繩。』在課餘時間，任世傑不斷地練習，因上肢的不便不知道多少次跌倒，但他依然微笑著從地上爬起來再次練習，直到學會了跳繩。

　　『他一直以來就是有這樣一股韌勁兒，從來不搞特殊，甚至做得比其他孩子還要好。』任世傑的班主任張秋梅說，入學軍訓時，任世傑沒有缺過一節課;學校上下午課間操，任世傑堅持跑步、做操;課堂上，任世傑善於思考質疑，他的很多觀點引領同學到達少見的高度;課下，任世傑幽默風趣，常常會在同學的圍攏下說相聲，講段子;任世傑責任心強，能乾，有什麼事都會搶在前頭兒……

　　『起初不認識他時，就經常看見他給班級扛水、換水。』學校團委書記王靜說，讓她最難忘的是一個大風天，任世傑在走廊裡用一只手吃力地挨個關窗戶，那背影似一束陽光，直射人心底。

　　『他就是我們的開心果，我們的sunshine(陽光)，每天帶給我們滿滿的正能量。』這是同學對任世傑的評價。

　　獲獎現場。

　　不能洗衣服但能給爸媽洗襪子

　　『兒子懂得感恩，懂得心疼我們，雖然嘴上不說，但會去做。』在任世傑的爸爸任海峰印象中，兒子從小就懂事、自立。

　　四五歲時，他們教他用一只手穿衣服，系鞋帶，他一直笑著;幼兒園老師手把手教他用左手寫字，別的孩子一學就會，他足足學習了10多天，他一直笑著;小學畢業時，校長送給他一套書，叮囑他好好學習，他卻哭了。

　　『他是一個懂得感恩的孩子，也從來不和別人攀比。』任海峰說，平時他和妻子工作忙、顧不上兒子時，任世傑會在家裡自己做飯，周末的時候會把家裡的毛巾都洗一遍，也會給他們洗襪子。

　　有一次，任海峰忽然想起好長時間沒有給任世傑剪指甲了，拉過兒子的手一看，指甲剪得乾乾淨淨。『爸，你不用操心，這些事兒我自己可以做。』任海峰後來纔知道，任世傑把指甲刀放在腿上，用胳膊壓著剪。

　　從小學開始，任世傑回家都是自己主動寫作業，沒有讓父母操過心。

　　『我感謝父母給了我生命，感謝這麼多年周圍人對我的關照。』任世傑說，他把這些點滴裝進了自己的行囊，未來路上，他會一直笑著向前。不能給父母洗衣服，但能給父母洗襪子。不能做的事情很多，但會不遺餘力把能做的事情做好!