東北網5月22日訊(記者 王春穎) 5月20日，『龍江職教行』采訪團走進哈爾濱市第二職業中學校。進入校園，迎面一張張笑臉是采訪團印象最深刻的。『這是一所有魔力的學校！』『畢業步入社會纔知道學校給予我們的是千錘百煉的游刃有餘！』記者采訪哈二職在校學生和畢業生的時候，他們紛紛這樣告訴記者。

　　哈二職是國家中等職業教育改革發展示范校，已有近40年的歷史，學校始終把『立德樹人』作為教育的根本任務，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，提昇學生核心素養。建校37年來，哈二職已培育落地技術技能型人纔三萬餘人。近年來，高考對口昇學率達98%，二職學子多次摘得財會、藥劑、烹飪等專業全省狀元。哈二職黨委書記、校長王洪霞說，學校根據中職生心理和生理特點，結合學校的發展歷史和育人經驗，以培養『德技雙馨』的職業人為目標，凝練出『微笑教育』的育人模式，讓每一名學生都『笑』起來，成就中職生幸福出彩的人生。

　　營造微笑氛圍，讓學生走進校園就能感受到微笑，時刻提醒學生要保持微笑的笑臉，有微笑的心態，在學校文化布局上，設立動靜結合的全方位宣傳模式。操場上設立『教工微笑展板』，班級設立『微笑牆』和『微笑樹』，懸掛師生的微笑照片。在學校廊壁設立宣傳板，懸掛微笑標語，解讀微笑的含義和作用，時刻提醒師生注意表情，流露微笑；利用校園廣播播送微笑哲理故事；在網絡平臺上設立專區，師生發表微笑感言和微笑照片，每學期評選校園微笑大使。

　　在美容美發與形象設計實訓室，一名名准化妝師、美容師正在模擬練習，他們臉上帶著微笑，並沒有因為記者一行人的到來而受到打擾。專業教師馬征告訴記者，從入學開始，所有師生都要接受微笑禮儀訓練，晨會、班會強化微笑訓練，每天清晨按指令進行標准微笑及站坐姿訓練，養成微笑習慣，部分專業(如航空乘務、酒店服務管理、汽車營銷專業)學生，在禮儀課上進行專門的微笑禮儀訓練，培養提昇專業素養，為日後就業更好的為社會服務打好基礎，同時也能樹立學生自信心，使這些學困生找到自我存在感和價值感。對全校師生進行微笑禮儀培訓，聘請專家對『微笑』內涵意義進行解讀。課堂上師生微笑問好答禮，師生、生生微笑互動，讓微笑貫穿課堂，融洽課堂氣氛。通過教師的微笑言行感染、影響學生，讓學生自然浸潤在無聲的微笑教育之中。

　　『微笑教育與專業教育並重，同步提昇學生綜合素質和專業技能，』馬征老師說，他是哈二職畢業的學生，現任哈爾濱市美容美發協會副會長，從94年開設美容美發與形象設計專業至今，他可以說既是學校的優秀畢業生也是優秀教師。『別的學校和別的專業就業成績我不好說，但是我專業的學生素質高、手藝強，畢業時學生挑就業單位，一個學生至少有8至10家單位可以選擇，這都離不開我校微笑教育與專業教育並重的教學理念，』他說。

　　育人離不開活動，在學生在活動中『笑』起來，學校利用經典誦讀比賽、大合唱比賽、專業技能節、纔藝表演等特色活動為契機讓學生在活動中、參與中更自信的『笑』起來。活動中，學生自然、得體、自信的微笑，是對微笑教育最好的檢驗和詮釋。學校常規管理中，管理者用微笑溝通聯絡。微笑是友情、善意的傳遞，是管理者建立威信的基礎、是教職工工作的動力。校長微笑著面對教職工，教師微笑著面對學生，有利於構建和諧的校園人際關系，有利於營造積極向上、追求卓越、團隊學習的發展型組織。

　　學校開展『傳遞微笑』服務，樹立師與師、師與生、生與生服務意識，從每一個微笑開始，微笑交流、微笑溝通、微笑服務，用微笑表達情感、傳遞真誠，把微笑滲透到服務的每一個環節。通過微笑教育學生內心發生了巨大變化，校園中處處能看到聽到學生的歡歌笑語，學校將繼續深化『微笑教育』內容，豐富『微笑教育』內涵，大力營造『微笑課堂、微笑育人、微笑服務、微笑校園』的微笑氛圍。讓二職人學微笑、會微笑、用微笑，讓校園的每一個角落都有微笑，讓微笑成為二職人的標識。