據龍視新聞聯播報道 學校既是有計劃的教育機構，也是培養健康公民的場所。省人大代表、佳木斯市第一中學副校長餘宏一直關注在中小學校開展健康教育的問題。她認為，在學校深入開展健康教育，不但可以提高黑龍江省兒童青少年全周期健康教育效果，提昇龍江人口未來健康素養，還可以通過他們向家庭、社區延伸，提高整個人群的健康素養，進而形成家庭成員和社會共同改變不良生活習慣的良好氛圍。

　　餘宏經過調研發現，目前黑龍江中小學健康教育效果並不樂觀。比如，教材內容滯後，實用性不強；健康教育內容缺乏連續性；學校健康教育師資匱乏，影響健康教育質量的提昇。

　　為促進中小學校健康教育教學工作，餘宏認真梳理出幾個方面的要點，在兩會上提出建議。一個是加強制度建設和政策保障。由政府督導部門將教育行政部門和學校開展健康教育情況列入督導考核的重要指標；同時，教育行政部門將健康教育實施過程與健康教育實施效果作為對學校的評價重點。

　　另外，整合專項教育內容，編寫全省統一的健康教育教材，做到突出重點、循序漸進。此外，餘宏還建議黑龍江省設立健康龍江行動——中小學健康教師培訓基金，將健康教育納入專兼職健康教育教師職前教育和職後培訓內容。餘宏最後建議，進一步改進和完善健康教育教師評審工作，對從事健康教育工作的教師，無論其是否具備醫學背景，只要具備連續從事5年或10年健康教育工作的經歷，且年度考核為『稱職』者，就可以晉昇一級職稱。同時，應保障健康教育人員的相應待遇，對於從事學校健康教育的教師或健康諮詢工作人員，應允許其享有衛生保健津貼和教師待遇。