將人類『耳朵、眼睛和嘴巴』的功能延伸到水中，最大限度令水中航行器減振降噪，增強安全隱蔽性，同時更靈敏地捕捉對方的蹤跡，成為黨的二十大代表、中國工程院院士、哈爾濱工程大學楊德森教授畢生研究的核心內容。

　　作為我國水聲工程領域知名專家、水下矢量聲學理論與應用研究的先行者，楊德森與水聲事業結緣40餘年，像一部無聲的水下聲吶，把自己一生深深潛入大海，為祖國萬裡海疆打造水下『千裡眼』和『順風耳』。

　　40歲那年，楊德森帶領團隊突破多項關鍵技術，研制成功了我國第一套矢量聲吶，建立了水下聲場的矢量探測模式，矢量聲吶由此誕生。

　　矢量探測技術提出之初，理論與實踐探索異常艱難。楊德森說，那些年最苦的不是探索方向的煎熬，也不是試驗中的辛苦，而是在各種壓力與期盼之間，無法言說的孤獨與迷茫。

　　最後測試中，當矢量聲吶第一個信號出現在屏幕上時，團隊一下沸騰了，所有壓力在那一刻瞬間釋放。那次試驗成功是中國水聲由標量邁向矢量的裡程碑，使我國成為掌握這項技術的少數國家之一。

　　水中目標的低頻段噪聲降低，一直是水聲領域的世界性難題。近年來，楊德森試圖用一種新方法實現突破。

　　沒想到，一個經過理論推算感覺完全沒有問題的項目，在試驗階段就被困住了，而且一困便是11年。

　　2011年初，楊德森和大家商量：『最後再堅持一次，如果還不成功，咱們就不做了。』

　　又是沒想到，外場的最後一次試驗竟然成功了，跳動在屏幕上的試驗結果令在場隊員激動不已，11年的漫長時光終於換來了『高光』時刻。

　　矢量水聲技術在不斷優化昇級後，走向深海是必然。水密問題成為水聽器走向深海的又一個難題，在淺海試驗從未失手的設備，一進入深海便反復出現水密問題。這個問題，困擾了楊德森團隊半年之久。

　　有一天，楊德森在步行上班途中，突然想到異種材料之間的水密問題，為什麼不換個角度從整體去思考呢？結果，新方案僅用一天時間，就解決了『糾纏』半年之久的難題。

　　教師、黨員，是楊德森心底最神聖的角色。每年新生開學，哈爾濱工程大學都會邀請楊德森做專業導論，他的開篇總是一張特別的地圖：『從你成為哈工程的一名學生起，請記住，我們的國家還有300萬平方公裡海疆需要守衛，這是每一個水聲人必須有的責任擔當和信念情懷。』

　　楊德森先後獲得全國創新爭先獎章、國家科技進步獎數項，他的團隊是全國首批命名的『黃大年式』教師團隊，國家萬人計劃重點領域創新團隊、教育部優秀創新團隊、國防科技創新團隊。

　　從教41年、黨齡40年，楊德森一直嚴格要求自己，師者風范、黨員形象已隨著歲月刻在骨髓裡。

　　在試驗現場，為更好接收聲音信號，楊德森經常白天黑夜連軸轉；出海時，床位不夠，楊德森晚上睡在操作間，白天卷起被褥乾活……

　　出海是一件辛苦事，在海上顛簸幾天身體會出現各種不適應，可實驗周期一旦排好，就必須風雨無阻。

　　『能付出是一種幸福，被需要是一種價值。』楊德森堅定地說：『我將盡我所能，推動我國水聲事業進步一點，再進步一點，圓我們幾代人海洋強國的夢想。』