東北網4月2日訊 女生寢室和廚房在一起，而男生寢室卻是從鍋爐房裡隔離出來的，每天和爐灰共眠。3月26日，記者來到蘭西縣奮斗一中，進入綏化學院支教大學生在這裡的寢室時，被眼前的景象驚呆了。然而，面對艱苦的環境，支教大學生們卻看得很淡，他們表示：『就是條件再苦，也要把這裡的學生教好。』

　　3月26日，踏著泥濘的道路，在車上顛簸了一個多小時後，記者從綏化市來到蘭西縣奮斗一中。綏化學院第二批實習支教的幾名大學生就在這裡給學生們上課。

　　在綏化學院化學系的大學生尹慧瑩的帶領下，記者來到她們的寢室。幾張床位，一張課桌，房門口放著菜板、電飯鍋及各種調料。來到奮斗一中的鍋爐房，記者又發現了兩張上下鋪床位。尹慧瑩告訴記者，這裡是男生寢室。記者看到，整間屋子內，唯一將寢室與鍋爐房隔開的就是一扇鋼窗；在床鋪的盡頭與窗戶之間不到一米的空隙內，一張小課桌上擺滿了書籍，這裡便是男生們備課的地方。尹慧瑩說：『來之前，我們已想到支教生活會很苦，但現實要比我們想象的糟糕一點。不過，奮斗一中的領導已經給我們很多照顧了。』

　　綏化學院中文系05級的龐博家住伊春市，她的皮膚很白晰，但雙手卻很粗糙。龐博告訴記者，到這裡後因天氣太冷，手被凍傷了，時間久就成現在這樣。記者問：『後悔嗎？』龐博毫不猶豫地說：『雖然這裡生活條件艱苦，無法與在校時相比，但在這裡，我能體現自我價值，對我是一種鍛煉。即使條件再苦，我也要把學生教好。』

　　當日下午，記者又驅車來到蘭西縣平山二中。在這裡實習支教的邱亮是綏化學院物理系05級的大學生。雖然她只會做幾道簡單的菜，但卻是同在這裡實習支教的另外兩名女生的『大廚』。

　　邱亮告訴記者，剛來這所學校時，這裡根本沒有化學實驗室，直到綏化學院為這裡捐助實驗器材後，這裡纔有了化學實驗室。同學們通過在化學實驗室進行實驗後，對學習化學充滿了興趣。就連平山二中的化學老師晏德有也說：『由於學校沒有化學實驗室，所以我教化學20多年從來沒做過實驗，只能在黑板上給學生畫圖。』

　　曹丹丹是綏化市人，從這裡到她的家只需兩個多小時，但是，自從來到平山二中實習支教以來，曹丹丹一次家也沒有回去過。曹丹丹告訴記者，兩個多小時雖然不多，但她想把這些時間用在准備教案上。『這裡的孩子太需要我們了。』

　　『來這裡實習支教的大學生都很有朝氣，教學方法很靈活。來這裡之後，他們很快和學生打成一片。他們對學習沒有興趣的孩子特別關注，特別有責任心。這些大學生來到這裡後，學生們的學習積極性提高了，厭學的情緒少了。同時，在實習支教大學生的帶動下，平山二中原有的老師也開始學習。』該校負責人感慨地說。

　　圖為支教男大學生簡陋的寢室。