東北網5月5日訊 東北農業大學在學習實踐活動中，圍繞『解放思想、凝聚精神、破解難題、科學發展』的活動主題，精心組織，周密部署，紮實推進，使『規定動作』紮實到位，『自選動作』亮點突出，學習實踐活動開局良好。

　　1、創設學習途徑，著力『三個統一』。一是在學習安排上做好『細』字文章，著力體現整體與局部相統一。為保證學習實踐活動取得實效，學校黨委要求全體黨員乾部將理論學習貫穿全程，采取『一讀、二寫、三結合』的措施，即精讀必讀書籍、寫學習實踐心得體會、寫調查報告；做到集中學與分散學相結合，聽領導輔導與專家講授相結合，理論學習與工作實踐相結合。二是學習組織上做好『活』字文章，著力體現學習與工作相統一。各學院、各部門堅持理論學習與業務學習相結合，堅持嚴格要求與靈活管理相結合，允許廣大黨員乾部在學習與工作相衝突時做臨時調整；因工作等原因缺席後及時補課，真正做到學習與工作『兩不誤』、『兩促進』。三是學習交流上做好『實』字文章，著力體現主觀與客觀相統一。全校黨員乾部積極開展學習交流，力求在全面理解科學發展觀上有新提高，在落實科學發展觀上力求有新行動。

　　2、創建調研機制，謀劃『科學發展』藍圖。堅持學習與調研同步進行，采取領導乾部『三帶頭』措施，即帶頭征求意見、帶頭領題調研、帶頭撰寫調研報告，確保調研工作不走過場、不流於形式，取得實效。各單位針對各自教學、科研實際，通過組織座談、研討、調查問卷等形式真誠問計、開門納諫，確定了『科學發展型領導班子建設』、『高層次人纔隊伍建設』、『教職員工的民生問題』、『節約型、關愛型、文化型校園建設』等調研主題。通過深入基層、深入群眾，采取個別談話、設置意見箱、網上調查、實地走訪等形式紮實開展調研活動，努力查找在科學發展上存在的突出問題，全面分析產生問題的原因，提出切實可行的解決方案、措施和建議，為全校各項事業科學發展提供支持和保障。截至目前，共召開全校層面的座談會6次，各單位共設置意見箱28個，召開座談會56次。

　　3、創新服務載體，踐行『強省富省』使命。突出活動的實踐特色，積極響應省委科技人纔『強省富省』號召，配合我省千億斤糧食產能建設工程的實施，不斷拓寬社會服務載體，進一步發揮高校科技支橕作用和社會服務職能，促進我省經濟更好更快發展，4月16日，舉行向大慶市選派科技副縣(區)長、副鄉(鎮)長對接會，33名學有所長、經驗豐富、年富力強的優秀教師奔赴大慶市相關基層單位，開展掛職服務，把新知識、新觀念、新技術和學校的科技成果帶給基層。近日，又組建了14支科技服務隊，帶著精心篩選出的科技含量高、應用前景好，與我省社會、經濟發展需求密切相關的科技成果走出校園，深入大慶、木蘭、蘿北等30個市、縣、10個農場、25個涉農企業，進行科技指導、技術推廣和人纔培訓等活動。充分發揮學校的科技、教育、人纔、成果資源優勢，切實為全省經濟社會發展及社會主義新農村建設不斷提供強有力的科技引領、智力支持和人纔支橕，不斷將學習實踐科學發展觀活動引向深入。