班級得了許多獎狀，掛在黑板上鼓勵大家。

愛心滿滿 讓特殊家庭孩子改變命運變自強

足球以極快的速度飛向了球門，大龍整個人魚躍而起，撲出了這個看似必進的一球。『嘟……』隨著一聲哨響，大龍所在的班級1比0取得了球賽的勝利。

同學們興奮地圍住大龍，高喊著『門神！門神！……』大龍的臉有些紅了，用有些羞澀的語氣說，『能贏，是大家共同努力的結果。』

皮膚黝黑，十分健壯，衣服雖有些舊，但卻十分整潔，雖然話比較少，卻又儼然是球隊的領袖，這是大龍給記者的第一印象。但大龍的班主任吳松告訴記者，以前的大龍是連臉都不洗就來上學的孩子。

『大龍從小寄養在親戚家，沒有形成良好的衛生習慣，剛上學的時候，從來都不洗臉，身上一股難聞的味道，同學們都疏遠他。除了衛生習慣不好，他經常在地上甚至垃圾桶裡撿東西吃，問了纔知道，他經常吃不飽飯。』吳松回憶說，那時，他每天來學校的第一件事就是把大龍帶到辦公室，手把手地教他洗臉、洗頭和洗手。雖然工資不高，但吳松卻一直堅持給大龍買飯吃。通過耐心教育，大龍講衛生了，也愛學習了，還加入了學校的足球隊。』

如今大龍成為了學校足球隊的『門神』，和隊友們參加各類香坊區和哈爾濱市組織的中小學足球比賽，取得了很好的成績，孤僻的性格得到了改變。

在香和小學，有很多家庭特殊的學生都像大龍一樣變得健康又自立自強。患有自閉癥的小浩，性格孤僻的楊楊，都因為家庭的特殊原因，有了不同程度的身體和心理問題。不過香和小學的教育模式，讓小浩成為了班級的小畫家，楊楊成了學校『小水滴』合唱團的隊員。如今，他們都成為了班級和學校的『活寶』，還曾經登上過中央電視臺的舞臺。

看上去，是教育革新改變了一切。但要是在香和小學待上一段時間，就會發現，支橕教育革新的是學校每位教師的愛心與關懷。

吳松就是愛心教師的代表，多年來，他默默資助了很多學生，但實際上他的工資並不高，為了資助學生讀書，他甚至不得不花掉了結婚買沙發的3000元錢。

2013年和2014年，有其他單位想要把吳松挖走，家人和朋友都極力勸說吳松離開學校。但他放棄了可能更有發展的前途，放棄了能讓家裡變得更富足的機會。

『這些孩子奮力成長，讓我找到了自己身在農村的價值所在。我選擇留下，希望繼續點綴農村孩子們童年的精彩，幫助他們創造美好的明天。』吳松說。