盧安然生活照。

　　盧安然，女，1987年4月生，本科學歷，2012年畢業於哈爾濱師范大學，現任職於哈爾濱市群力兆麟小學校。自參加工作以來，她認真履行教師職責，始終兢兢業業、勤奮刻苦、無私奉獻、勇於創新，得到了老師、學生、家長的擁護和愛戴。

　　捧著一顆心來，不帶半根草去。盧安然老師始終把學高為師、德高為范作為自己的座右銘，從踏上三尺講臺的第一天起，就把自己的人生坐標定在了為教育事業獻身上，立志做一名優秀的人民教師。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，具有強烈的事業心和責任感，能夠積極貫徹黨的教育方針，嚴格遵守國家法律法規，教書育人，勇挑重擔，勇於探索，服從工作安排，一心撲在教育事業上。在對待學生上，她不以成績定優劣，對每一位學生都給以應得的關注，用公正、公平、真誠與愛心贏得學生的喜愛、尊重與親近。在對待工作上，她始終精益求精，備課時盡心盡力，精心設計環節，努力鑽研教材，上網查閱資料，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鍾課堂要質量，努力使每一節課都成為精雕細琢的示范課；課堂上循循善誘，抓住重點，突破難點，運用多種教學方法，充分調動學生的積極性、創造性，讓學生做課堂的主人，使學習的效果事半功倍；下課後善於反思，認真思考每節課的優點與不足，認真地記錄下來，及時改進和提昇教學工作。功夫不負有心人，由於她在工作上的勤勤懇懇、兢兢業業，也收獲了豐碩的果實。盧安然老師指導的學生在全國中小學英語學習成績測試(NEAT)中，優秀率連續多年高達40%，一大批學生在全國小學生英語競賽中取得優異成績，她本人也獲得全國中小學英語學習成績測試指導教師一等獎、中央電視臺『希望之星』英語風采大賽優秀輔導教師等榮譽稱號。

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來。盧安然老師始終牢固樹立終身學習的理念，堅持把學習作為一種追求、一種愛好、一種生活方式，不斷提高業務素養和道德修養，努力增強教書育人本領，不僅僅給學生一杯水，而是教會他們如何去取水，成為河、成為海。為此，她在學校的支持幫助下，積極參加國家、省市組織的各類培訓，經常參加各級教研活動，在教學中經常參閱各種相關資料，虛心向同行求教，深入研究教法，不斷拓寬知識視野、更新知識結構、提高知識層次，以適應教育教學改革與發展的需要。2014年1月18日至4月14日，她作為『中小學優秀外語教師出國留學獎學金項目』第三十一批留學教師，赴英國布萊頓大學接受為期12周的繼續教育培訓，培訓期滿並通過考核、准予結業，進一步開拓了視野、提昇了能力。工作以來，盧安然老師連續多年在國家、省市組織的各類教師教學技能比賽中獲得特等獎、一等獎等獎勵，2015年榮獲『全國中小學外語教師名師』稱號；2016年在第六屆全國農村及少數民族地區中小學英語課堂教學觀摩課展評中，榮獲一等獎，最佳課堂教學組織獎；2017年在第十一屆全國小學英語教師教學基本功大賽中，成績優異，榮獲一等獎，最佳教態獎。

　　學而不思則罔，思而不學則殆。盧安然老師帶著思考與學習的心態對待工作，在認真投入教學實踐的基礎上，注重開展教學科研，勇於探索，勤於鑽研，學習教育教學理論，研究教育發展規律，注重以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，不斷提高自己的理論素養和專業理論水平。她於2016加入了哈爾濱市英語學科工作室，並積極參與教育課題研究，參與了中國教育學會外語教學專業委員會『十二五』規劃課題『新課標形勢下小學英語網絡作業形式探究』的課題數據收集，並積極配合課題組的各項研究工作，獲得了中國教育學會外語教學專業委員會頒發的課題研究參與證明榮譽證書。她注重教育實踐與理論相結合，善於總結歸納教學實踐，形成教學理論成果，撰寫的論文多次在省、市教育學會教育科研成果評審中獲一等獎，在全國中小學外語教師名師大會科研成果展評上分別榮獲一等獎；在全國中小學優質課與教學論文大賽中，分別榮獲一等獎和二等獎；撰寫的論文稿件《英文繪本在小學英語教學中的應用》發表在《校園英語》雜志2015年5月刊，並被中國知網、萬方數據庫全文收錄。

　　作為一名青年教師，在群力兆麟小學這片幸福沃土上，將堅定信念，一往無前，繼續前行！