東北網6月25日訊(記者 王春穎)2018中考首日考試結束後，記者聯系到了松雷中學初四學年物理組的老師們，就今年中考物理試題做了相關分析解讀。老師們紛紛表示，本次考試題物理部分切實按照初中物理考綱要求命題，難易適度，注重基礎，突出梯度，既注重對基本知識點、概念、公式的運用和對教材以及實驗探究的考查，也注重學生綜合能力考核。激發學生對自然科學的探索欲望，體現物理與社會、生產生活的緊密聯系。

　　側重於對基礎知識的考核

　　例如選擇題中的第26題，能夠將多個力學中的基礎知識點合而為一，進行集中考察。填空題第45題通過對測量密度實驗數據的分析，考察學生對誤差的認知。再如作圖題是畫凸透鏡特殊光線和利用杠杆平衡條件做出最小力，目的是考察學生對基礎知識的掌握和應用情況，將基本作圖和實際應用相結合，考察基本作圖規范性。在基礎考察方面本套試題沒有難為學生，合理，全面。

　　突出對核心實驗的基本技能和方法的考核

　　本套試題通過對力、光、電等板塊的主要核心實驗的重點考察，實現了對基本技能基本方法的考察目的。例如第48題平面鏡成像實驗考查了學生實驗探究的基本過程，對於實驗中出現的具體現象能夠進行合理判斷、科學分析。該實驗充分體現了物理知識在生活當中的應用，是物理學核心素養培養的具體體現。再如第49題推斷物體不受力時的運動情況分析是力學的核心內容，重點考察了學生對本實驗中內容的理解與判斷，利用受力分析的思想來解決實驗中的問題。另外第50題探究電流與電阻的關系，考察了學生在實驗器材的匹配方面的思考方法是否嚴謹科學，如何針對量程、電源電壓的大小、各種所提供器材的規格做出綜合考慮，最終做出決策，對學生能力要求較高。

　　對2019屆考生物理學科學習的幾點建議：

　　根據對本套試題的綜合分析，建議新初四學生在學習中要注重對基礎知識的理解與訓練，注意靈活運用物理公式和物理原理，結合平時所掌握的答題經驗及技巧來進行分析解答，不能拘泥於一些固定的、現成的答案，答題要有針對性。要重視對教材的閱讀和理解，要體會教材中各實驗探究的思路、方法並掌握規范的操作過程。學生應該實際動手進行實驗操作，掌握探究的過程和方法，要有較強的實驗操作水平。要逐漸養成運用准確的語言表述的習慣，建立較嚴密的思維和分析方法。

　　【教師簡介】

　　松雷中學初四學年物理備課組由組長王麗，組員於航、李超、郭磊、張柏成、王立峰共六位老師組成，全組平均年齡39歲。該組教師業務精良，業績突出，教學風格各有千秋，教學研究嚴謹求實，多數教師為畢業班常年把關教師，對物理教學和中考命題有著獨特的見解和行之有效的實踐思路。該組教師均為創新實驗研究課題組成員，均獲得創新實驗一等獎榮譽，多次參加省市區級教學大賽，均獲得一二等獎。

　　【東北網明天將繼續邀請名師對哈市中考試卷進行評析，敬請關注】