東北網8月26日訊 還有一周多，新一年級的『小豆包』就要上學了。

　　從幼兒園『昇級』步入小學，不論是對於孩子自身還是家庭來說，都是一件很重要的事情。

　　孩子從此開始接受系統的教育。每天接送、做飯、放學後陪伴寫作業……父母也要從此和『清閑』的日子說再見了。

　　今年的一年級新生家長，擔懮的事情顯得更多。

　　以往，小學生入學前，家長們都做足准備，在幼兒園的學前班進行大約半年的系統學習，到校外報班學習數學、英語、練字，希望讓孩子在昇入小學後不掉隊。

　　今年，因為疫情的原因，即將入學的一年級新生，可以說都沒有在學前班學習的機會，一些家長因此慌了神，不禁擔懮，自家的孩子在這種情況下步入小學，會不會『拖後腿』，一考試就『打狼』。

　　針對眾多家長的這種焦慮心態，晚報記者特別邀請了機關二小的副校長杜青來為大家支招，並為家長提供一份『開學准備清單』，正確認識孩子當下的入學問題。

　　家長重視學前預科

　　『學前班』的火爆，源自家長們的推崇。

　　在孩子的教育上，學前班一直以來備受准小學生家長的關注。

　　家長們認為，在入學前一年時間裡，孩子在學前班可以系統地對一年級的語數外三科進行初步學習。如此一來，對於孩子昇入小學，家長們就像吃了定心丸，感覺十拿九穩了。

　　所以，幾乎所有的幼兒園，都會把『學前班』當做重中之重來發展，以此來吸引更多的學齡前兒童。

　　據了解，為了讓孩子以最佳的狀態步入小學，家長們可謂是煞費苦心。在學前班裡，語、數、外三科都要學，每天的作業甚至比小學生還要多。

　　除了這些，還要到校外補習。為了寫一手好字，給孩子報一個練字班。為了學好英語，給孩子報一個新概念英語班。為了數學不掉隊，還得報一個珠心算……

　　如此這般，足以看出，孩子要上小學，最緊張的不是孩子，而是家長。

　　那麼，如果孩子沒有在學前班進行這些系統學習，家長們又會如何看待呢?

　　沒上學前班家長很焦慮

　　今年的特殊情況，打亂了所有家長的規劃。疫情的原因，自寒假開始，孩子們便放假在家，無法進行學前班的學前教育。

　　同時，線下補課機構更無法在這一時期開班，准備學習寫字、珠心算等學科的家長更是無法如願了。如此一來，許多家長就慌了神，不禁擔心，孩子以這樣的狀態進入一年級，是否能跟上老師的節奏，是否會被班裡優秀的孩子拉下。

　　家住東風新村的馬先生已被這個問題困擾了近兩個月。據了解，馬先生的女兒即將昇入小學，全家人卻因為孩子的學習現狀高興不起來。

　　馬先生告訴記者，他從朋友和同事處了解到，他們的孩子在入學前，一些基礎知識早已掌握得非常好了。一二年級語文的詩詞、生字都已基本掌握，會做數學的加減運算、簡單的應用題，英語單詞也積累了很多。

　　原本，馬先生為女兒的入學也做好了充分的准備，卻被突如其來的變化打亂了。不僅原本在學的學科無法繼續進行，幼兒園內開設的學前班更是不敢奢望了。

　　據馬先生講，之所以會受困擾，是女兒現在的知識掌握現狀非常不理想。不僅生字量少，一些簡單的數學計算更是算得費勁，至於英語，那就更不用說了。

　　為了解決孩子學前的學習問題，馬先生也想了很多辦法，在網上找了許多線上課程，包括英語、數學和語文，可是效果都不是很好。

　　馬先生稱，線上的課程上課時看著很熱鬧，孩子也很開心，可一到做題的過程中就會有這樣那樣的問題，並且知識很快就忘掉了。錢不少花，感覺沒啥用。

　　於是，在上了近兩個月的線上課後，馬先生就將剩餘的課程退掉了。

　　最終，無奈的馬先生決定和妻子共同分工，一起來輔導孩子的學習。

　　自此，家裡便開始了『雞飛狗跳』，再無安寧之日。用馬先生的話說：『學習沒見有多好，房子快塌了。』

　　潘女士與馬先生有同樣的困擾。據了解，潘女士家有兩個孩子，老大已經上初中，二寶今年上小學。

　　潘女士稱，二寶的自律性不好，居家這段時間，幾乎沒學什麼。疫情初期，她和丈夫在家會一起輔導一下二寶，但後來兩個人都上班了，倆孩子就在家自己學自己的，二寶幾乎沒有學到任何東西，孩子自己做事也一直表現得很拖拉。

　　比較起來，潘女士的大寶在入學前已經掌握了許多知識，不論是語文、數學，還是英語，都能夠在入學後輕松應對。哥哥還總有意無意中奚落妹妹，說妹妹不如他。結果妹妹被傷了自尊心，常常向潘女士吐槽。

　　潘女士告訴記者，目前的狀態是大人孩子都著急，眼看就要開學了，甚至有些焦慮，真的不知如何是好。